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检视自我 专业成长—...
检视自我 专业成长——“博雅论坛”德育篇
产品名称:检视自我 专业成长——“博雅论坛”德育篇暨“种子工作坊”活动
产品编号:— 发布日期: 2018/11/8
产品产地:江苏常州 产品规格:可根据用户需求定制
产品商标:常州市第二十四中学
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常州市第二十四中学
办公室
电话:0519-88114673
传真:请登录后查看
地址:常州市罗汉路9号
邮编:213004.
网址:http://cz24zx.114qy.com
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  详细说明

人以信立世,师以德育人,为了加强班主任队伍建设,促进青年教师专业成长,10月9日下午,全体班主任和青年教师齐聚一堂,开展博雅论坛和“种子工作坊”活动。

梅花香自苦寒来

恽波老师与大家分享了参加班主任基本功竞赛的心得体会,并从三个方面总结了自己的备考经验:参考书目重细节,教育文件是重点;主题班会巧准备,提供框架事先背;多看情景多操练,微笑镇定不慌乱。

 

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情景实战巧应变

赵敏慧副校长用四个班主任工作中的模拟情景向大家介绍了班主任基本功大赛面试环节的解题技巧。班主任在面试环节中可运用先进科学的教育理念、情真意切的教育情感、艺术智慧的教育方式,在教育大师的格言中、在真实互动的交流中,表达出自己独特的见解。

 

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青年教师勤练兵

对青年教师来说一年站稳讲台,三年成为优秀教师,五年成为骨干教师,七到九年成为名师。谢鹏主任从教育和教学两个板块向青年教师介绍了种子工作坊活动,鼓励青年教师树立明确目标,相互督促,共同努力,积极参加教育教学的学习与练兵活动。

 

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学校倡导全员德育,德育工作不仅仅关乎班主任队伍,每一位教育工作者都应当提升德育素养:从“惯性思维”转变到“专业思维”,从“理念接纳”转变到“行动落实”。学校也会通过创建德育工作室、申报德育课题等渠道为班主任专业素养的自我提升创设条件,加强群体间的相互支持,在情感上抱团取暖,在专业上共同发展。

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